大里樂齡如何實踐祖孫代間教育，培養生活美學成功之道！

大里樂齡如何實踐祖孫代間教育，培養生活美學成功之道！

101年的4月3日早上約莫11點，我正忙碌著收拾影像設備及設定，聽到有人按門鈴並拍門……，喔！是郵差先生呀，包裹、掛號、蓋章，領了包裹物件，咦？外交部寄來的，給姜品丞以及姜宣廷的二件包裹，難道是出國旅遊也能得獎？趕快打開。

「唉呦！中東、土耳其、俄羅斯、蒙古？都沒有去過啊！」我的心裡頭嘰哩咕嚕著。

「咦，獎狀？繪畫？是幼稚園送去參加的吧？你看麥米倫只有兩位小朋友收進作品集呢！」我向姜品丞及宣廷的外婆炫耀著。

外婆翻了一翻作品集，突然大叫：「是帶他們去國立彰化生活美學館參加的啦！」

「真是的，我就沒有(外交部)這一張獎狀。」我學姜品丞及宣廷的口吻。下課後，我們又得傷腦筋了，因為妹妹有獎狀，哥哥沒有，肯定吵翻天。

為何會得獎呢？

我歸納了一些事後諸葛的看法：

一、品丞三歲及宣廷一歲，從小就跟著哥哥姐姐們畫畫。我們大里樂齡學習中心營運總處在星期六上午九點起，依然維持這項傳統，小朋友在無壓力下學習才藝。

二、在外婆家的環境非常開放，牆壁就是他們的塗鴉作畫區。

三、不斷鼓勵，當小朋友想畫畫時，立刻提供紙筆，便利貼也可以。

四、多多到社教機構走動，自然科學博物館、921地震教育園區、生活美學館、文化創意園區……等等。

我就沒有(外交部)這一張獎狀=.=

信函很特殊的浮水印

中東、土耳其、俄羅斯、蒙古？都沒有去過啊！

宣廷的作品

品丞的作品

牆壁就是他們的塗鴉作畫區

便利貼也可以

豐富的獎品，尤其是作品集將永遠流傳！